2019年12月16日

『パズラジ』20191213

3年生の番組『パズラジ』です。
今回は、イギリスと日本の紙幣のお話。
また最後には、福岡女学院125周年会館6階での特別展示の紹介があります。





<パズラジのTwitter>
https://twitter.com/puzzleradiofj

学科の詳しい情報は、以下のURLからご覧いただけます。
<言語芸術YouTube>
https://www.youtube.com/channel/UCKRk1n3EYoYKNaDxhb4FbVA

<言語芸術学科TODAY>
http://www.fukujo.ac.jp/university/gengo/index

<言語芸術学科Facebook>
https://www.facebook.com/fukujogengo

 言語芸術学科は2013年度にスタートしましたが、それと同時期に学科の学生有志が、この言語芸術学科ネットラジオ局を立ち上げました。それ以降、毎週1〜2本のオリジナル番組を配信し続け、これまでに約710本の番組が配信されています(2019年12月現在)。全国的に見ても、これくらい活発に番組配信をしている大学生グループは珍しいと思います。最近は動画配信も始められました。活動7年目に入った今では、ネットラジオは言語芸術学科の代表的な活動の一つになってきました。
 ただ、言語芸術学科はネットラジオを学ぶ学科ではありません。この活動は、授業外の活動です。もちろん単位に関係している活動でもありません。それでも参加学生は、自分たちの力で、番組を作り、機器を使いながら収録をし、毎週定期的に番組を配信しています。
 この活動の意義は、学生が、こういった活動を通して楽しみながら、チームワーク力、また、学科の【教育目標】である言語能力・思考力、臨機応変に対応する力の向上を試みている点にあります。

言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ/アクティブラーニング系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
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2019年12月05日

『パズラジ』20191129

3年生の番組『パズラジ』です。





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『プロスペローの島』
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2019年12月7日 (土)17:00〜
12月8日 (日)11:00〜(各公演20分前開場)
福岡女学院大学3号館 奥 343教室
入場無料

女の子たちが島に流れ着く。
島にはたくさんの本が捨てられている。
彼女たちはひさびさに本と出会い、
助けが来るまで自分たちだけで生活しようとする。
力を合わせてたくましく生きていくが
ある女の子たちが〈イケメン〉を島の中で見たと言ってから
少しずつ衝突が始まり…
なぜこの島には本が捨てられているのか。
そして彼女たちはぶじに島を脱け出すことができるのだろうか…

学生が一丸となって作り上げる、舞台を是非ご覧ください!

予約方法
メールにお名前とご希望の公演日時・席数をご記入の上
12月6日までに butaiseisaku2019@gmail.com にお申込みください。
(ご予約は座席の確保というわけではございませんので、当日は余裕をもってお越し下さい。)

お問い合わせ
福岡女学院大学人文学部言語芸術学科
tel: 092-575-5873
〒811-1313
福岡県福岡市南区日佐3-42-1


学科の詳しい情報は、以下のURLからご覧いただけます。
<言語芸術YouTube>
https://www.youtube.com/channel/UCKRk1n3EYoYKNaDxhb4FbVA

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 言語芸術学科は2013年度にスタートしましたが、それと同時期に学科の学生有志が、この言語芸術学科ネットラジオ局を立ち上げました。それ以降、毎週1〜2本のオリジナル番組を配信し続け、これまでに約710本の番組が配信されています(2019年12月現在)。全国的に見ても、これくらい活発に番組配信をしている大学生グループは珍しいと思います。最近は動画配信も始められました。活動7年目に入った今では、ネットラジオは言語芸術学科の代表的な活動の一つになってきました。
 ただ、言語芸術学科はネットラジオを学ぶ学科ではありません。この活動は、授業外の活動です。もちろん単位に関係している活動でもありません。それでも参加学生は、自分たちの力で、番組を作り、機器を使いながら収録をし、毎週定期的に番組を配信しています。
 この活動の意義は、学生が、こういった活動を通して楽しみながら、チームワーク力、また、学科の【教育目標】である言語能力・思考力、臨機応変に対応する力の向上を試みている点にあります。

言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ/アクティブラーニング系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
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2019年11月18日

葡萄祭公開録音8 『パズラジ』20191013

 10月12、13日に葡萄祭(文化祭)が開催され、言語芸術学科ネットラジオ局も公開録音で参加しました。
 2日間で15本の収録が行われました。
 少しずつ紹介していきます。
 公開録音では、学年を超えたコラボなどもあり、先輩後輩間の会話が聞けますよ。





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 言語芸術学科は2013年度にスタートしましたが、それと同時期に学科の学生有志が、この言語芸術学科ネットラジオ局を立ち上げました。それ以降、毎週1〜2本のオリジナル番組を配信し続け、これまでに約700本の番組が配信されています(2019年11月現在)。全国的に見ても、これくらい活発に番組配信をしている大学生グループは珍しいと思います。最近は動画配信も始められました。活動7年目に入った今では、ネットラジオは言語芸術学科の代表的な活動の一つになってきました。
 ただ、言語芸術学科はネットラジオを学ぶ学科ではありません。この活動は、授業外の活動です。もちろん単位に関係している活動でもありません。それでも参加学生は、自分たちの力で、番組を作り、機器を使いながら収録をし、毎週定期的に番組を配信しています。
 この活動の意義は、学生が、こういった活動を通して楽しみながら、チームワーク力、また、学科の【教育目標】である言語能力・思考力、臨機応変に対応する力の向上を試みている点にあります。

言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ/アクティブラーニング系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
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