2014年06月22日

News・DJ 39

 News・DJ第39回目です。
 今回から、新メンバー構成でお送りします。
 昨年は、カエデ、マリカ、ユカ、トモカ(現二年生)でお送りしていましたが、今回からユカ、トモカ(二年生)とシホ、ナナミ、フミカ(1年生)でお送りします。ユカさんとトモカさんは固定メンバーで、1年生は基本ローテーションとなります(当面はシホさんとナナミさんになりそうです)。とは言え、なかなか1年生と二年生のスケジュールを合わせることが難しく、今回はユカさん、トモカさん、シホさんの3人でお送りすることになりました。
 というわけで、今日はお互いの紹介からです。
 今後ともよろしくお願いします。
 では、お楽しみください。(約11分です)
 

音楽 上にプレーヤーが表示されない場合は、こちらからどうぞ。
言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
 
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2014年06月08日

News・DJ 38

 6月28日に、高校生を対象にした朗読ワークショップを開催いたします。
 今回は、企画・運営スタッフを代表して、マリカ&カエデが、当日の詳細についてお知らせいたします。
 おかげさまで、たくさんの参加希望をいただきました。当日は、企画・運営スタッフが総力をあげて、みなさんのお世話をさせていただきます。
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お会いできるのを楽しみにしています。


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【高校生対象の朗読ワークショップ】
 朗読による表現をテーマに、朗読について一緒に考えていこうというものです。ワークショップは2部構成となっています。
 第2部では、実際にコンテストの形式をとり、参加者と審査員の立場から体験していただきます。
日時: 6月28日(土) 13:30より
場所:福岡女学院大学 421教室および422教室
主催:言語芸術学科
後援:福岡市教育委員会
指導:南部朱音(NHK全国大学放送コンテスト朗読部門優勝者)
企画・運営: 南部朱音、糸山菜月、江越楓、福島茉莉花、四枝美紀 (言語芸術学科2年)
お問い合わせ:福岡女学院大学言語芸術学科 092-575-5873

言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
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2014年05月18日

News・DJ 37

 News・DJは、これまでマリカさん、カエデさん、トモカさん、ユカさんの4人によって進められてきましたが、2014年度は、トモカさん、ユカさんと1年生の新メンバーが番組を配信します。
 今回は、マリカさんによる、新メンバー、シホさんとナナミさんの紹介です。(7月からはフミナさんも加わる予定です)。
 6月からは、本格的に2014年度News・DJがスタートしますよー。もうしばらくお待ちください。
 では、お楽しみください。(約17分です)


音楽 上にプレーヤーが表示されない場合は、こちらからどうぞ。

【お知らせ】
高校生対象の朗読ワークショップを開催いたします。
 朗読による表現をテーマに、朗読について一緒に考えていこうというものです。ワークショップは2部構成となっています。
 第2部では、実際にコンテストの形式をとり、参加者と審査員の立場から体験していただきます。
 朗読に興味のある高校生のみなさん、どうぞご参加ください。観覧でしたら一般の方も参加できます。
(ただし、ワークショップ参加者については、人数の関係で、こちらで参加者の調整をする場合もありますので、ご了承ください。)

日時: 6月28日(土) 13:30より
場所:福岡女学院大学 421教室および422教室
主催:言語芸術学科
後援:福岡市教育委員会
指導:南部朱音(第30回NHK全国大学放送コンテスト朗読部門優勝者)
企画・運営: 南部朱音、糸山菜月、江越楓、福島茉莉花、四枝美紀 (言語芸術学科2年)
なお、参加には申し込みが必要です。
【申し込み締切: 5月30日(金)】
参加希望の方は、福岡女学院大学言語芸術学科 092-575-5873 までお問い合わせください。

言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
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