2016年12月01日

葡萄祭公開録音より

 10月に行われた葡萄祭での公開録音からです。
 3年生、2年生、1年生と学年を超えてメンバーが集まって話しています。


言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ/アクティブラーニング系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
posted by 言語芸術学科 at 19:51| 特別編 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2016年11月24日

アイリスマイル42

 2年生の番組「アイリスマイル」です。
 月一回のペースを守って収録してくれておりますので、今月中に配信します。
 今回はみなさんが「サイコロトーク」をしております。
 本が話題になったりするのは、とても、言語芸術学科っぽいですね。
 


 学園祭の公開録音も少しずつ配信して参ります。
言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ/アクティブラーニング系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
posted by 言語芸術学科 at 10:41| オリジナル番組(アイリスマイル) | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2016年11月17日

keyword talking 13

 月一回ペースで、2年生シフミン&サトミンがお送りしている番組です。
 なんと、今回は一周年目の収録となります。(本人たちは、番組後半まで気づいておりませんが)
 さて、今日のkeywordは「動物」です。どんな話になるのやら・・・



言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ/アクティブラーニング系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
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2016年11月10日

葡萄祭公開録音より

 10月21、22日、文化祭が開催されました。言語芸術学科ネットラジオ局は、この二日に渡り毎年恒例の公開録音をしました。全部で十本近い録音となりました。これからしばらくは、それらを配信してまいります。
 今回配信するのは、1年〜4年までが一同に会した特別番組の公開録音版です。
 4年生のカエデさんや3年生のシホさんには、待ちに待った全学年生による録音ですね。


言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ/アクティブラーニング系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
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2016年11月03日

葡萄祭公開録音

 10月21、22日、文化祭が開催されました。言語芸術学科ネットラジオ局は、この二日に渡り毎年恒例の公開録音をしました。全部で十本近い録音となりました。これからしばらくは、それらを配信してまいります。
 今回配信するのは、『keyword talking』の公開録音版です。
 キーワードは、今年の文化祭のテーマ「WA」です。
 輪? (平和の)和? (日本の)和?


言語芸術学科は、言語芸術作品(文学や映画)を【教材】として使いながら、言語(日本語・英語)能力と思考力を徹底的に鍛え、何事にも臨機応変に対応できる逞しい人材を育てることを【教育目標】においているリベラルアーツ/アクティブラーニング系の学科です。【教材】と【教育目標】をリンクさせる【教育手段】として、フィールドワークなどの実践科目を豊富に備えています。
posted by 言語芸術学科 at 13:08| Keyword Talking | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする